В 2024/25 учебном году комплекты тем итогового сочинения  будут формироваться из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения. Комплекты будут содержать как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, так и новые темы, разработанные в 2024 г.

Раздел 1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека Темы этого раздела: 

- связаны с вопросами, которые человек задаёт себе сам, в том числе в ситуации нравственного выбора; 

- нацеливают на рассуждение о нравственных идеалах и моральных нормах, сиюминутном и вечном, добре и зле, о свободе и ответственности; 

- касаются размышлений о смысле жизни, гуманном и антигуманном поступках, их мотивах, причинах внутреннего разлада и об угрызениях совести; 

- позволяют задуматься об образе жизни человека, о выборе им жизненного пути, значимой цели и средствах её достижения, любви и дружбе; 

- побуждают к самоанализу, осмыслению опыта других людей (или поступков литературных героев), стремящихся понять себя. 

Раздел 2. Семья, общество, Отечество в жизни человека Темы этого раздела: 

- связаны со взглядом на человека как представителя семьи, социума, народа, поколения, эпохи; 

- нацеливают на размышление о семейных и общественных ценностях, традициях и обычаях, межличностных отношениях и влиянии среды на человека; 

- касаются вопросов исторического времени, гражданских идеалов, важности сохранения исторической памяти, роли личности в истории; 

- позволяют задуматься о славе и бесславии, личном и общественном, своём вкладе в общественный прогресс; 

- побуждают рассуждать об образовании и о воспитании, споре поколений и об общественном благополучии, о народном подвиге и направлениях развития общества. 

Раздел 3. Природа и культура в жизни человека Темы этого раздела: 

- связаны с философскими, социальными, этическими, эстетическими проблемами, вопросами экологии; 

- нацеливают на рассуждение об искусстве и о науке, о феномене таланта, ценности художественного творчества и научного поиска, о собственных предпочтениях или интересах в области искусства и науки, о языке (в том числе родном) и языковой культуре; 

- касаются миссии художника и ответственности человека науки, значения великих творений искусства и научных открытий (в том числе в связи с юбилейными датами); 

- позволяют осмысливать роль культуры в жизни человека, связь языка с историей страны, важность бережного отношения к языку, сохранения исторической памяти и традиционных ценностей; 

- побуждают задуматься о взаимодействии человека и природы, направлениях развития культуры, влиянии искусства и новых технологий на человека.

          Открытый банк итогового изложения пополнен новыми текстами.

Подробная информация о проведении итогового сочинения (изложения) в 2024-2025 учебном году размещена на сайте ФГБНУ "ФИПИ" в разделе "Итоговое сочинение (изложение)".

 На сайте ФГБНУ «ФИПИ» опубликованы следующие материалы:

1. Структура закрытого банка тем итогового сочинения (без изменений)
2. Комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения (без изменений)
3. Образец комплекта тем 2024/25 учебного года (обновлен)
4. Критерии оценивания итогового сочинения и изложения (без изменений)

Итоговое сочинение (изложение) в 2024 - 2025 учебном году проводится

                 4 декабря  2024 г. (основной срок)

                 5 февраля  2025 г. (дополнительный срок)

                 9 апреля 2025 г. (дополнительный срок)

Время написания - 3 часа 55 минут.

Порядок подачи заявления на участие в итоговом сочинении (изложении)

Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники подают заявление и согласие на обработку персональных данных не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения).

Сроки и места подачи заявлений на ИС(И) в 2024 - 2025 г. (подробнее)

Регистрация обучающихся для участия в итоговом сочинении (изложении) проводится на основании их заявлений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования. Обучающиеся с ОВЗ при подаче заявления на написание итогового сочинения (изложения) предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

С результатами итогового сочинения (изложения) участники могут ознакомиться в образовательных организациях. Итоговое сочинение как допуск к ГИА - бессрочно.  (подробнее).